2024 Autore: Howard Calhoun | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 10:31
Quando si cambia lavoro o si entra in un'università, una caratteristica viene spesso indicata come documento obbligatorio. Che cos'è, a cosa serve e chi può scriverlo? Ci sono molte domande. Inoltre, uno dei più frequenti su come scrivere una caratterizzazione. Che si tratti di uno studente o di un dipendente, non importa. Il principio della scrittura è esattamente lo stesso.
Caratteristiche e scopo
Una caratteristica è una chiara descrizione di una persona, delle sue abitudini, inclinazioni e aspirazioni. Come scrivere una testimonianza per un dipendente o uno studente?
Lo scopo principale della scrittura delle caratteristiche è quello di dare l'idea più chiara e strutturata di un determinato argomento. Sono usati particolarmente spesso dagli insegnanti che sono appena entrati in una nuova classe o hanno ricevuto un nuovo studente. E da loro puoi spesso sentire la domanda su come scrivere una caratteristica per uno studente. O manager - per identificare potenziali leader tra i subordinati, o semplicemente per una comprensione approfondita dei loro caratteridipendenti.
Viene rilasciato in qualsiasi forma. Se, al momento del licenziamento, una persona la prende prudentemente dal suo posto di lavoro, la caratteristica viene scritta in forma neutra. Nel caso in cui qualche organizzazione lo richieda, è lecito indicare nelle prime frasi dove e per quali scopi deve essere presentato questo documento.
Cosa dovrebbe essere riflesso e come scrivere una caratteristica
Nel documento dovrebbero esserci tutti quei tratti caratteriali che consentiranno agli estranei di avere un quadro completo di questa persona. Quindi, rispondiamo alla domanda su come scrivere una testimonianza per uno studente. E in questo esempio, analizzeremo i principi di base per la compilazione di un tale documento.
- Informazioni generali. Ad esempio, età, nome e cognome, nazionalità, classe, nomi dei genitori e luogo di lavoro, indirizzo di casa e numero di telefono. Queste informazioni potrebbero essere richieste per comunicare con i genitori o per fornire un'introduzione iniziale alla famiglia del bambino.
- Informazioni sanitarie. In questa parte del documento è necessario indicare patologie note, lesioni, limitazioni all'attività fisica. Se ci sono informazioni su qualche patologia in famiglia, puoi indicarlo. Va anche notato se lo studente è coinvolto nello sport. Se sì, allora come ci sono dei successi in questo campo.
- Informazioni sulle preferenze e gli interessi del bambino. Indichiamo le materie che destano maggiore interesse, nonché gli hobby al di fuori della scuola. Questi potrebbero essere rulligraffiti, ricami. Va anche notato che il bambino visita vari circoli.
- Informazioni sullo sviluppo intellettuale. Questa parte della caratteristica indica informazioni riguardanti il livello e la velocità di memorizzazione, la presenza di memoria visiva. È importante quanto facilmente il bambino percepisca le informazioni a orecchio.
- Informazioni sulla socialità. È necessario descrivere la sua relazione con il team nel suo insieme, nonché quanto sia difficile per il bambino comunicare con i bambini in conflitto. Analizziamo il rapporto dello studente con gli insegnanti e le altre persone.
- Informazioni sugli aspetti morali ed etici della personalità. Descriviamo il comportamento del bambino in una situazione controversa o difficile, traiamo conclusioni.
Cosa evitare
Come scrivere una caratterizzazione di uno studente che crea molti conflitti o problemi e allo stesso tempo non irrompe in una personalità? È già abbastanza difficile. L'insegnante deve dimostrare la massima professionalità per non passare ad una valutazione soggettiva della personalità del bambino. Dopotutto, questa caratteristica, in futuro, può rovinare una carriera o impedire l'accesso a un istituto di istruzione superiore. È necessario essere estremamente attenti e attenti quando si descrivono i tratti caratteriali negativi. L'animosità personale non dovrebbe riflettersi in documenti di questo tipo, anche non ufficiali.
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