Docente universitario senior: descrizione del lavoro, compiti e caratteristiche del lavoro

2024 Autore: Howard Calhoun | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 10:31

Se eri uno studente, le parole "rettore", "preside", "professore", "docente" ti renderanno sicuramente nostalgico e sbalordito. Ed è molto difficile spiegare questi termini a una “persona non studentessa”. Tuttavia, molte persone dimenticano un' altra posizione che ogni università ha: un docente senior. Comprenderne le funzioni non è facile. Qual è la differenza tra un insegnante senior e un insegnante? E come è legato al professore assistente? Proviamo a rispondere a tutte queste domande.

Chi portiamo?

La posizione di insegnante senior può essere assunta da una persona con un'istruzione professionale superiore e 3 o più anni di esperienza lavorativa scientifica e pedagogica. Se il richiedente ha già un dottorato di ricerca, l'esperienza potrebbe essere inferiore a - 1 anno.

Qualsiasi docente universitario senior è assegnato a un particolare dipartimento, a seconda della sua specializzazione. Di conseguenza, tutte le sue attività sono legate al suo lavoro.

Conoscenza teorica e preparazione dell'insegnante senior

1. Come qualsiasi governoun dipendente, un insegnante devono essere guidati dalla Costituzione del proprio paese, dalle leggi e dai regolamenti di base relativi all'istruzione e all'educazione.
2. Conoscere la teoria e la pratica della gestione dei sistemi educativi (come potenziale decano o addirittura rettore); standard statali dell'istruzione professionale secondaria e superiore.
3. L'insegnante deve avere conoscenze di pianificazione e mantenimento della documentazione didattica, organizzazione del lavoro metodologico e scientifico.
4. Ogni educatore dovrebbe essere a conoscenza dello stato attuale dell'industria scientifica del suo dipartimento, studiare le innovazioni e le teorie attuali.
5. La conoscenza e l'applicazione pratica dei metodi di pedagogia, psicologia e cultura della comunicazione sono obbligatorie per un insegnante senior.
6. Il possesso delle informazioni di base su fisiologia, pronto soccorso e igiene è necessario per tutti coloro che comunicano con un gran numero di persone nel processo di lavoro. Il Senior Lecturer è una di queste posizioni.
7. Le basi della legislazione amministrativa, della sicurezza antincendio e delle norme di protezione del lavoro sono parte integrante di ciò che ogni dipendente coscienzioso, incluso un dipendente universitario, non dovrebbe mai dimenticare.

Così, nella sua attività professionale, un insegnante senior di un'università è guidato dalla legislazione del suo paese, dalla legge sull'istruzione, dagli standard educativi e dai curricula in materia. La carta universitaria e il contratto collettivo incidono direttamente sulle sue posizioni ufficiali.responsabilità. Eventuali regolamenti sulla facoltà e sul dipartimento, nonché gli ordini del rettore e dei vicerettori, determinano anche le attività del docente senior.

Gerarchia dei servizi

Il docente senior del dipartimento nella sua posizione è tra l'insegnante e il professore associato. È da qui che provengono i suoi compiti: coordinare il lavoro degli insegnanti, la loro consultazione su questioni educative e scientifiche, la distribuzione di compiti e incarichi minori. Allo stesso tempo, è l'assistente più vicino al capo del dipartimento, si assume la responsabilità della risoluzione di problemi organizzativi, del lavoro scientifico e dell'organizzazione della pratica degli studenti. Ciò che l'assistente professore offre, il docente senior è autorizzato a sviluppare e approfondire.

Principali responsabilità lavorative

Sono determinati dalle descrizioni del lavoro dell'insegnante senior in ogni particolare università. Tuttavia, ci sono requisiti generali per tutti gli specialisti, indipendentemente dal luogo di lavoro.

• L'insegnante senior è obbligato a organizzare e condurre il lavoro educativo e metodologico secondo un piano individuale.
• Partecipa attivamente al lavoro di ricerca del tuo dipartimento.
• Creare e sviluppare curricula e programmi per il dipartimento.
• Garantire la formazione di tutte le competenze necessarie degli studenti, assicurando il loro alto livello di specialisti.
• Insegna materiale al livello appropriato e controlla la qualità delle lezioni condotte dagli insegnanti del dipartimento.
• Trattati con i tirocini degli studenti.
• Controllare la qualità del supporto metodologico presso il dipartimento, sviluppare i propri manuali.
• Condurre un lavoro di ricerca attivo, supervisionare gli studenti che scrivono tesine e tesi sulla base del dipartimento.
• Partecipare all'orientamento professionale per i candidati.
• Consultare e fornire assistenza metodologica ai giovani insegnanti del dipartimento.

• Assicurare il lavoro della commissione scientifica e metodologica per una particolare specializzazione.
• Migliorare e aggiornare il materiale e la base tecnica del reparto.
• Promuovere l'istruzione a tutto tondo, l'acquisizione di conoscenze scientifiche e tecniche, sociali generali, umanitarie, economiche e legali.
• Controlla i compiti degli studenti, il laboratorio e il lavoro pratico.
• Controlla il rispetto da parte degli studenti delle regole di condotta e di sicurezza antincendio.
• Condurre attività educative tra gli studenti.
• Partecipa attivamente alla preparazione di sussidi didattici, didattici, programmi di lavoro.

Se un docente senior ha creato un oggetto di proprietà intellettuale (libro di testo, monografia) come parte delle sue funzioni ufficiali, l'università ha il pieno diritto di usarlo. I frutti del lavoro mentale sono sempre apprezzati.

A cosa ha diritto il dirigente scolastico?

L'esperienza e una quantità sufficiente di lavoro scientifico e pedagogico consentono al docente di candidarsi al Consiglio accademico dell'universitào una facoltà separata.

Può anche proporre al capo dipartimento modifiche al piano di lavoro del dipartimento, modifiche alla documentazione didattica e ai manuali.

Il miglioramento di tutti i tipi di lavoro del dipartimento (dall'insegnamento alla ricerca) è anche tra i diritti di questo specialista.

In caso di situazioni di conflitto, un insegnante senior, come qualsiasi dipendente, può richiedere ai dirigenti o ad altre autorità documenti che regolano i suoi diritti e doveri. Proteggere le proprie idee e interessi è parte integrante del lavoro in qualsiasi università.

L'insegnante senior è libero di scegliere i migliori metodi di insegnamento, sussidi e materiali didattici, metodi per valutare le conoscenze. Tuttavia, tutto questo deve essere approvato dall'ufficio del preside e dall'amministrazione dell'università.

Naturalmente, l'uso di tutti i fondi della biblioteca a servizio dei dipartimenti dell'università è diritto anche di qualsiasi insegnante.

Con buone ragioni e la capacità di sostenere il proprio punto di vista con i fatti, un insegnante senior può contestare l'ordine o l'ordine del capo del dipartimento, del preside o del rettore dell'università.

Carico di responsabilità

La varietà di compiti porta il dirigente scolastico ad una grande responsabilità su diversi punti:

• Livello di organizzazione e attuazione insufficiente del lavoro educativo e metodologico presso il dipartimento.
• Volume inferiore di lezioni erogate rispetto alla pianificazione.
• Requisiti insufficienti per la preparazione degli studenti quando svolgono tesi di controllo, corso e diplomafunziona.
• Incoerenza delle sessioni formative con il calendario approvato dall'ufficio del rettore.
• Reati amministrativi e penali nei limiti della normativa vigente.
• Causando danni materiali sia al dipartimento che agli studenti.
• Mancato adempimento degli obblighi previsti dalla Carta dell'Ateneo, dagli atti normativi vigenti e dalla descrizione del lavoro del docente.

Prospettive di sviluppo

Con un lavoro attivo e un atteggiamento serio nei confronti del suo difficile lavoro, un insegnante senior può ben contare sulla posizione di professore associato. Per prenderlo, un dipendente deve avere le qualifiche necessarie, confermate da pubblicazioni scientifiche, esperienza nel lavoro scientifico e pedagogico in un'università e raccomandazioni del personale del dipartimento. La questione di tale nomina è decisa dal capo del dipartimento - raccomanda il candidato al Consiglio accademico e all'amministrazione. La riunione del Consiglio Accademico dell'università decide se vale la pena far salire l'insegnante senior nella difficile scala della carriera.

Insegnante-istruttore senior

La posizione difficile e sfaccettata in diverse istituzioni ha le sue specificità. Negli istituti di istruzione, cultura fisica e sport, l'attività principale di un insegnante senior è combinata con i suoi doveri di allenatore. L'organizzazione del processo educativo è indissolubilmente legata all'organizzazione di una fruttuosa formazione. Per un formatore-insegnante senior è richiesta una formazione professionale e almeno due anni di esperienza. Inoltre, l'elenco dei requisiti include capacità giuridica, assenza di precedenti penali e problemi di salute.

Il formatore-insegnante senior dovrebbe conoscere il metodo di presentazione del materiale, nonché le caratteristiche dello sviluppo fisico dei diversi gruppi di età degli studenti. Dovrebbe anche essere a conoscenza degli ultimi metodi di allenamento sportivo, diagnostica delle situazioni di conflitto. Giustificare la propria posizione e lavorare con i genitori degli alunni è un'abilità importante per un formatore-insegnante di successo.

Le principali responsabilità includono:

• Selezione degli alunni più promettenti.
• Il loro ulteriore miglioramento sportivo.
• Formazione e lavoro educativo.
• Conduzione di lezioni teoriche.
• Analisi dei risultati di ogni allievo.
• Garantire un aumento del livello di formazione fisica, teorica, morale, volitiva e tecnica generale degli alunni.
• Lavoro preventivo contro il doping.
• Garantire la protezione della vita e della salute durante il processo educativo e formativo.
• Coordinamento generale del lavoro dei formatori-insegnanti, consulenze e assistenza metodologica.

I diritti dell'insegnante-istruttore senior sono gli stessi di quelli indicati in precedenza.

Come sono?

Nei paesi dell'Europa occidentale, l'analogo della posizione di docente senior è Senior Lecturer (docente senior). Negli Stati Uniti, questa posizione è chiamata Professore Associato. In generale, i diritti e gli obblighi del docente senior sono gli stessi descritti in precedenza. Molte università occidentali sottolineano la natura creativa del lavoro di un docente senior, il suo servizio attivo alla società nel suo insieme.

In breve le cose principali

Mentore, educatore, curatore, supervisore: un insegnante senior dovrebbe davvero essere un tuttofare. Il talento per l'insegnamento dovrebbe essere combinato in una persona del genere con grande entusiasmo e duro lavoro. Quell'insegnante anziano è cattivo, che nei suoi sogni non ha l'elemento "diventa un assistente professore" e poi "diventa un professore".