Professiogramma di un insegnante: le basi dell'auto-miglioramento

2024 Autore: Howard Calhoun | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 10:31

Succede che una persona si diploma in un istituto di istruzione superiore, finisce bene, ma non può lavorare nella sua specialità. Perché sta succedendo? Tra i motivi principali si può individuare la discrepanza tra la personalità e l'attività da svolgere. Ad esempio, un medico è troppo preoccupato per ogni paziente, il che gli impedisce di dare un'occhiata sobria alla situazione, rispondendo con calma. Oppure un commercialista impazzisce quando non c'è modo di comunicare con le persone, ma bisogna puntare sui numeri e preparare una relazione. Quali qualità sono idealmente necessarie per un dipendente di una particolare professione, il professiogramma aiuta a capire.

Gli insegnanti allo stato attuale sono considerati dalla società non solo come persone che trasmettono informazioni, ma prima di tutto come organizzatori dell'attività cognitiva dei bambini. Pertanto, anche il profilo professionale dell'insegnante sta cambiando. La creazione di un tale modello ideale aiuta a capire quali qualità e competenze personali e professionali dovrebbe avere un insegnante di successo.

Professiogramma di un insegnante sviluppato da leaderpsicologi-professionisti, è condizionatamente suddiviso in più sezioni, ognuna delle quali include qualità professionalmente significative di un individuo e di un dipendente. Il primo di questi include caratteristiche personali necessarie per l'attuazione delle attività di un insegnante, come, ad esempio, moralità, prospettiva, erudizione, qualità volitive. La prossima sezione include tratti della personalità professionale e pedagogica: socievolezza, amore per i bambini, capacità creative, capacità di ascoltare i bambini e altri.

Le conoscenze e abilità professionali consistono nella conoscenza della teoria dell'istruzione e della formazione, dei metodi di lavoro con i bambini di diversi livelli, dei genitori, nonché della loro conoscenza pratica, della capacità di organizzare sia il loro lavoro che il lavoro di bambini.

Il modello dell'insegnante non esclude affatto, e richiede anche la compilazione di professiogrammi più ristretti per la specializzazione. Pertanto, il professiogramma di un insegnante di scuola primaria tiene conto delle specificità del lavoro con i bambini in età scolare, dove un'atmosfera di figuratività, favolosità e interesse gioca un ruolo speciale. Ciò richiede che l'insegnante abbia abilità creative speciali, entusiasmo, pazienza, la capacità di mettersi nei panni dello studente, utilizzare magistralmente una varietà di tecniche di gioco e, in definitiva, trattare ogni bambino come se fosse suo.

Professiogramma di un insegnante di lingue straniere è il seguente esempio che mostra le caratteristiche della specializzazione pedagogica. A tutte le qualità pedagogiche generali è necessario aggiungerne altre, senza le qualiquesta attività non avrà successo. Ad esempio, capacità di comunicazione, buona memoria, udito fonetico, capacità di insegnare ai bambini a organizzare attività per memorizzare nuove parole e frasi.

Perché viene creato il professiogramma di un insegnante? Questo è un tipo di ideale a cui ogni insegnante praticante dovrebbe tendere, poiché la base del successo di un insegnante è l'autoeducazione. Un'analisi della propria personalità rispetto a un professiogramma aiuterà a elaborare e adattare un programma di auto-miglioramento, perché è noto che solo chi cammina padroneggerà il percorso. Gli psicologi consigliano agli insegnanti delle materie di redigere il proprio professiogramma, che li aiuterà a delineare i compiti dello sviluppo personale nel prossimo futuro. Non ci sono insegnanti perfetti, così come non ci sono persone, ma questo non significa che non si debba puntare all'eccellenza!