2024 Autore: Howard Calhoun | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 10:31
Se a ogni bambino viene presentato chi è un insegnante prima di iniziare la scuola, allora la posizione di un insegnante di istruzione aggiuntiva non è familiare a tutti.
Infatti, molto spesso esperti in questo campo sono davanti ai nostri occhi. Un insegnante di formazione continua insegna materie e corsi che non fanno parte del curriculum richiesto. Di norma, dirigono circoli, sezioni, studi.
Nonostante il fatto che la maggior parte dei bambini e dei loro genitori associno gli elettivi al relax e al tempo libero (anche se con benefici), i compiti di un insegnante di istruzione aggiuntiva sono piuttosto ampi. In termini di responsabilità, il suo lavoro non è in alcun modo inferiore al lavoro di un insegnante in una scuola o in un istituto di istruzione superiore.
Chi è un insegnante aggiuntivoistruzione
La maggior parte dei genitori non vuole che gli interessi dei propri figli siano limitati alla scuola. Inoltre, molti bambini stessi si sforzano di svilupparsi in aree diverse.
Per questo, ci sono varie attività opzionali: corsi, club e altro. Possono essere associati sia alle attività intellettuali che allo sport. Ad esempio, un club di lingua inglese o francese, corsi di informatica, uno studio vocale, una scuola di sport, lezioni di ballo: tutto questo vale anche per l'istruzione aggiuntiva.
Di norma anche i bambini di prima elementare hanno già degli interessi o delle preferenze, in base alle quali possono decidere la scelta degli studi o dei circoli da frequentare dopo l'orario scolastico.
Come accennato in precedenza, l'insegnante di istruzione aggiuntiva è responsabile degli elettivi. Questi elettivi possono essere sia in una scuola o università, sia in un istituto specializzato: una casa della creatività dei bambini e dei giovani, uno studio d'arte privato o statale, una scuola di musica o danza e così via.
Qualsiasi campione della descrizione del lavoro di un insegnante di istruzione aggiuntiva, in primo luogo, presuppone la disponibilità di qualifiche adeguate per l'attuazione delle attività pedagogiche. In primo luogo, stiamo parlando di educazione pedagogica specializzata. Inoltre, è importante avere la conferma delle abilità che l'insegnante insegnerà ai bambini.
Requisiti del dipendente e responsabilità lavorative
L'elenco dei requisiti per gli insegnanti forniscemotivi per affermare che non tutti possono diventare capi di un elettivo. Uno specialista ideale non dovrebbe solo avere l'istruzione adeguata e le qualifiche necessarie (che è anche importante), ma anche essere in grado di organizzare con competenza le lezioni e trovare un linguaggio comune con i visitatori dell'elettiva. È particolarmente difficile per coloro che combinano il lavoro a scuola e lo svolgimento di attività extracurriculari. In genere, tali specialisti si abituano a una rigida disciplina in classe e richiedono la stessa in classi aggiuntive, dimenticando che le classi aggiuntive hanno una forma più libera e persino giocosa. Questo non significa affatto che la disciplina debba essere assente: deve solo assumere una forma leggermente diversa.
È anche importante ricordare che un insegnante di istruzione complementare lavora non solo con i bambini, ma anche con gli adolescenti: gli elettivi possono essere organizzati sia sulla base di una scuola che sulla base di istituti di istruzione superiore. Inoltre, ci sono vari studi privati e di bilancio responsabili della formazione extracurriculare, dove sia i bambini che gli adulti possono essere invitati a prendere lezioni.
I doveri di un insegnante di istruzione aggiuntiva includono:
- Comporre gruppi per partecipare alle lezioni. Dal momento che non è necessario frequentare gli elettivi, l'insegnante deve essere in grado di presentare correttamente il suo studio o la sua cerchia e motivare gli studenti a visitarlo.
- Compilazione di programmi di formazione, materiali metodologici, sviluppo di curricula per le classi.
- Organizzazione di eventi a cui possono partecipare gli alunni del corso opzionale: concerti di segnalazione,seminari, festival, concorsi e altro ancora.
- Educazione degli alunni alle competenze dichiarate, supporto sistematizzato per il livello dei talenti sviluppati.
- Consultazione per i genitori sullo sviluppo di determinati talenti e abilità in un bambino, educazione.
- Lavoro metodologico.
I doveri di un insegnante di istruzione aggiuntiva possono essere tranquillamente attribuiti anche al miglioramento sistematico del loro livello di qualifica, altrimenti le conoscenze e le abilità acquisite da uno specialista molti anni fa diventeranno gradualmente obsolete.
Inoltre, l'insegnante deve garantire la sicurezza di tutti gli studenti opzionali durante le lezioni. Per fare questo, devi avere conoscenze teoriche e abilità pratiche su come comportarti in situazioni estreme.
Differenze nel lavoro di un insegnante a tempo pieno e di un insegnante di istruzione aggiuntiva
A prima vista, sembra che i doveri di un insegnante di istruzione aggiuntiva non siano diversi dai doveri di qualsiasi insegnante di scuola o insegnante di un istituto di istruzione superiore di qualsiasi accreditamento.
In effetti, c'è molto in comune, ma ci sono anche alcune differenze.
Come accennato in precedenza, è importante capire che l'istruzione aggiuntiva non è di base e gli alunni degli elettivi hanno il diritto di interrompere le lezioni in qualsiasi momento. Questo è ciò che distingue il sistema di motivazione. Presso una scuola, un istituto universitario, una scuola tecnica o un'università, lo studio è un requisito obbligatorio per ottenere le conoscenze pertinenti, un certificato di istruzione e, inconseguenza, per ottenere un buon lavoro. È questo fatto che diventa la base della motivazione degli studenti. Nelle attività extracurriculari il fatto stesso di acquisire le competenze necessarie, in primis, al proprio sviluppo, è importante, e tutti gli altri fattori sono relegati in secondo piano. Il compito dell'insegnante di istruzione aggiuntiva è creare un'atmosfera e un'atmosfera competenti in classe in modo che gli studenti non perdano interesse per la materia studiata. Di norma, un interesse sincero è sufficiente, dal momento che la maggior parte degli studenti opzionali sceglie una sorta di classi aggiuntive per il proprio sviluppo.
I doveri di un insegnante di istruzione aggiuntiva a scuola non si riducono solo a organizzare un cerchio o uno studio per gli studenti, ma anche ad aiutarli a combinare l'apprendimento di un cerchio e il riposo con i loro studi principali. Di norma, tali circoli e studi sono organizzati all'interno delle mura della scuola, e quindi è psicologicamente difficile per i bambini riorganizzarsi. Questo è vantaggioso per l'insegnante, dal momento che i bambini si sentono ancora in classe, ma non molto ragionevole dal punto di vista di una metodologia competente per le attività extracurriculari.
L'organizzazione della disciplina in classe, l'insegnamento della materia, il mantenimento della documentazione, l'elaborazione dei curricula, l'educazione delle qualità personali degli studenti sono le principali responsabilità lavorative di un insegnante. L'istruzione aggiuntiva a scuola ha quasi gli stessi compiti con una piccola aggiunta: non è obbligatoria. Pertanto, il capo dell'elettiva non ha il diritto di chiedere allo studente obbedienza incondizionata. Invece, puoi impostare un elenco di regole e familiarizzare con loro i bambini e i loro genitori.
Seil corso opzionale è organizzato sulla base di una scuola o università, il che semplifica il compito del leader nell'organizzazione di vacanze ed eventi. Di norma, gli eventi sono già programmati per varie festività nell'istituto scolastico, a partire dalla Prima Campana e terminando l'8 marzo. Se l'elettiva è di natura creativa (canzoni, balli, spettacoli, ecc.), i bambini di solito si esibiscono durante le vacanze scolastiche.
I doveri di un insegnante di istruzione supplementare in un istituto di istruzione prescolare sono gli stessi di uno specialista con una posizione identica in altri istituti di istruzione. La differenza è che le cose sono più complicate con l'organizzazione delle attività di rendicontazione se il DOE è di natura di bilancio. Non sempre è possibile fornire fondi sufficienti per la segnalazione dei concerti, per non parlare delle normali condizioni per la loro tenuta.
Compilazione di programmi di lavoro
L'istruzione dell'insegnante di istruzione supplementare a scuola implica non solo l'insegnamento pratico ai bambini, ma anche la pianificazione preliminare delle lezioni future. Per fare ciò, è necessario elaborare un curriculum e programmi di lavoro.
È importante che il programma di lavoro sia sufficientemente flessibile da poter essere adattato alle esigenze e ai requisiti di un particolare gruppo di alunni opzionali. La pratica dimostra che non esiste un solo programma così perfetto che si adatterebbe a qualsiasi squadra senza adattamento.
Inoltre, alcuni insegnanti utilizzano l'esperienza di colleghi stranieri. In questo caso, diventa spesso necessario adeguare i curricoli stranieri a quelli nazionali ecaratteristiche socio-culturali degli studenti.
Vale la pena notare che il curriculum è rilasciato sotto forma di documento legale ufficiale. Dovrebbe essere composto da:
- Descrizioni delle attività dell'elettiva.
- Piano orario dettagliato che delinea il materiale studiato durante queste ore.
Il processo di apprendimento deve corrispondere al curriculum.
Certificazione superata
Sia gli educatori che i principianti sanno che il loro lavoro non consiste solo nell'insegnare ai bambini o agli adulti. Quasi la metà dell'orario di lavoro viene dedicato alla preparazione di documenti (compreso il lavoro sui programmi di studio e la compilazione di riviste), la partecipazione a consigli degli insegnanti, corsi di formazione avanzata e webinar.
Il livello di qualificazione influisce anche sull'entità del salario. Inoltre, la crescita professionale è responsabilità di un insegnante di istruzione aggiuntiva a scuola, presso un istituto di istruzione superiore e in un'organizzazione culturale separata.
La qualifica di un insegnante è determinata dai suoi risultati durante la certificazione, che si tiene in media una volta ogni cinque anni. Per fare ciò, l'istituto scolastico in cui lavora l'insegnante riunisce una commissione di esperti speciale.
Il risultato della certificazione dovrebbe essere l'assegnazione di una categoria a uno specialista. Esistono tre categorie per insegnanti di istruzione aggiuntiva: primo, secondo e superiore.
Tecnologie moderne al lavoro
Nei compiti funzionali di un insegnante di istruzione aggiuntivacomprende anche l'organizzazione dello spazio educativo, fornendo agli studenti dell'elettiva tutto il necessario per il normale lavoro. Di norma, i problemi di finanziamento ricadono sulle spalle dei responsabili delle istituzioni artistiche o dei direttori di scuole, università, istituti tecnici.
Tuttavia, il capo dell'elettiva deve notificare alle autorità la necessità di materiali o attrezzature per il lavoro e giustificarlo in modo competente.
Per lo più, per lezioni sportive o coreografiche, è richiesta attrezzatura non tecnica: materassini, materassini sportivi, una macchina, palloni, ecc.
Se l'elettiva è finalizzata allo studio dell'informatica o delle lingue, c'è sicuramente bisogno di una buona attrezzatura tecnica della classe.
Inoltre, l'insegnante stesso deve essere in grado di utilizzare correttamente il progresso tecnico. Avere il proprio sito Web o blog è un vantaggio decisivo, nonostante il fatto che questo non faccia parte delle responsabilità lavorative di un insegnante di istruzione aggiuntiva. I college e le università spesso insegnano anche le basi della creazione di un semplice sito web.
Se non è possibile creare il tuo sito di biglietti da visita, dovrebbe esserci almeno una presentazione che rifletta l'esperienza e l'approccio dell'insegnante all'apprendimento.
Partecipazione a competizioni professionali
Un' altra cosa che non appartiene ai doveri di un insegnante di istruzione aggiuntiva, ma allo stesso tempo offre enormi vantaggi: la partecipazione a concorsi.
Indubbiamente, certificati e diplomi che confermano la vittoria degli alunni elettivi in concorsi e festival,vanno anche al portfolio dell'insegnante come bonus, ma le loro vittorie nei concorsi pedagogici sono molto più apprezzate.
Ci sono molti concorsi che valutano la qualità del programma metodologico sviluppato, del curriculum. Un' altra opzione è la preparazione di articoli o anche di intere monografie scientifiche sull'approccio al lavoro con i bambini: in questo caso, di solito, si suppone solo che venga pubblicato in una raccolta collettiva e che venga rilasciato un certificato.
Se un insegnante conduce lezioni in materie creative, può partecipare a concorsi creativi di alto livello per ballerini, musicisti, cantanti, a seconda del suo campo di attività.
Diritti professionali e loro tutela
Vale la pena ricordare che gli insegnanti di istruzione aggiuntiva hanno il diritto di proteggere le condizioni di lavoro. Di norma, i capi delle istituzioni educative hanno la responsabilità di garantire le normali attività lavorative ai propri dipendenti.
La tutela dei diritti di un insegnante di istruzione aggiuntiva inizia con il fatto che ogni specialista dovrebbe conoscerli. Gli educatori hanno diritto a:
- Giornata lavorativa normale. Il numero di ore di lavoro settimanali non deve superare 40 per coloro che lavorano per un salario.
- Sviluppo professionale.
- Chiedere ai bambini e ai loro genitori di mantenere la disciplina e mantenere un'atmosfera normale per l'attuazione del processo educativo.
- Congedo per legge.
Molti diritti si sovrappongono ai doveri di un insegnante di istruzione aggiuntiva. Questo assicurail livello normale degli insegnanti moderni interessati alla crescita personale e professionale.
Consigli e raccomandazioni per i giovani insegnanti
Molti giovani educatori hanno bisogno dei consigli dei compagni più grandi. Eccone alcuni.
- Sebbene l'istruzione aggiuntiva non sia inclusa nel curriculum principale, è necessario mantenere il livello adeguato di disciplina. Per non esagerare e trasformare le attività extrascolastiche in una scuola standard, è necessario trovare un approccio adeguato per stabilire la disciplina in modo che l'atmosfera durante le lezioni rimanga rilassata, ma abbastanza favorevole allo studio.
- I diritti e gli obblighi di un insegnante di istruzione aggiuntiva devono essere rispettati allo stesso modo. Se, per qualche motivo, i doveri hanno la priorità sui diritti, questo è motivo di preoccupazione. Un esempio di violazione potrebbe essere una situazione in cui le autorità richiedono con la forza ore di lavoro prima di un evento importante, ma non concedono tempo libero dopo.
- Considera l'età degli alunni. Il curriculum dovrebbe essere adattato a questo fattore.
CV
Un insegnante di istruzione supplementare ha un compito altrettanto importante di un insegnante di scuola o di università. Dovrebbe aiutare lo studente o lo studente a sviluppare le proprie abilità nel campo prescelto. Qualsiasi corso facoltativo implica il pieno coinvolgimento nel processo, quindi l'insegnante di istruzione aggiuntiva non è quasi diverso dall'insegnante classico. La necessità di documentazione e ricertificazione continuapresente allo stesso modo.
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