Descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA: doveri e diritti

2024 Autore: Howard Calhoun | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 10:31

All'interno di ogni istituto scolastico c'è un elenco di posizioni che, in una certa sequenza gerarchica, riportano al preside. Standard, doveri, regole e responsabilità sono determinati da un elenco di norme e regolamenti approvati a livello legislativo.

Vice per la formazione

Vice Direttore per questo problema - una persona che è responsabile dell'attuazione delle regole e dei regolamenti e avvia anche attività volte a garantirle. Le responsabilità lavorative per questa posizione sono stabilite e regolate dalla descrizione del lavoro. È compilato sulla base di leggi e regolamenti, approvati a tutti i livelli del potere esecutivo, dal preside della scuola al comitato esecutivo della città.

Domande chiave

Secondo l'ordine approvato del Ministero dell'Istruzione della Federazione Russa,vice il direttore per la gestione delle acque è nominato alla carica, nonché rimosso dalla stessa, solo dal direttore. Durante le ferie, l'invalidità o altri momenti, le sue funzioni possono essere svolte dal Vice Direttore del Lavoro Educativo. Inoltre, le funzioni possono essere svolte da qualcuno del personale docente. Questo insegnante deve avere una vasta esperienza e determinate abilità. L'esercizio delle funzioni durante questo periodo viene effettuato sulla base di un ordine preparato per conto del preside della scuola.

Quando si redige un ordine, devono essere osservati tutti i requisiti della legislazione sul lavoro.

Requisiti di lavoro

Per svolgere la professione, la descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA presuppone una serie di requisiti per il dipendente:

• Il vicedirettore per OIA deve avere almeno 5 anni di esperienza lavorativa nella specialità in posizioni di insegnamento e manageriali.
• Istruzione - necessariamente professionale superiore.
• Submission - direttamente al preside (sia dal punto di vista funzionale che amministrativo).

La descrizione del lavoro del vicedirettore per la gestione delle risorse idriche stabilisce che gli insegnanti, gli insegnanti di istruzione aggiuntiva e anche i dirigenti di classe riferiscono direttamente al vicedirettore. L'interazione con loro nell'ambito delle funzioni ufficiali deve essere corretta, educata. In caso di mancato rispetto di qualsiasi punto, viene fornito un elenco di responsabilità che il Vice Direttore del Lavoro Educativo assume nei confronti dei colleghi edirigenza scolastica.

Nello svolgimento delle sue attività dirette, il Deputato per UVR è guidato dalle Carte e dai regolamenti della regione, dalla Costituzione della Federazione Russa e da varie leggi, decisioni del governo, decreti o decisioni del Presidente della Federazione Russa, e anche decisioni e regolamenti degli organi di tutti i livelli responsabili dell'istruzione e della formazione degli studenti, norme e regole in materia di salute e sicurezza, Carta e atti locali di un istituto di istruzione secondaria.

Le descrizioni del lavoro del vicedirettore scolastico per l'OIA e altre posizioni sono conservate presso la scuola. Inoltre, i diritti e gli obblighi sono regolati dal contratto di lavoro, che si conclude con tale dipendente, nonché dai decreti, nonché dalle delibere impartite dal dirigente scolastico, direttamente dal job description.

Le descrizioni del lavoro del vicedirettore della scuola per OWRM sono redatte direttamente presso la scuola e approvate dal direttore dell'istituto di istruzione. Dopo l'approvazione, vengono effettuate revisioni periodiche del documento.

Considerando le descrizioni e i diritti approssimativi del lavoro, puoi vedere che il contenuto in tutto è approssimativamente lo stesso. La descrizione della mansione del vicedirettore per la gestione delle risorse idriche, di cui è possibile visionare un campione anche sul sito ufficiale del Ministero dell'Istruzione, contiene sempre una descrizione delle principali funzionalità, requisiti per la posizione, diritti, doveri e responsabilità di il dipendente in questione.

Funzioni principali

Contiene la descrizione del lavoro del vicedirettore per le funzioni OIA che non possonoessere interpretati in modo diverso da come sono spiegati dagli atti normativi e legislativi della Federazione Russa. Ha un elenco di tutte le destinazioni.

Le principali aree incaricate del vicedirettore sono:

• Organizzazione del processo educativo a scuola, gestione di questo processo, controllo del suo sviluppo e attuazione.
• Attuazione della guida metodologica per l'intero corpo docente di un istituto di istruzione.
• Garantire il rispetto delle normative, delle regole di TBC da parte di studenti e insegnanti nel processo educativo.

Questi requisiti sono contenuti nella descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA. La disposizione generale, che fa parte dell'istruzione, descrive anche le responsabilità chiave del dipendente che lavora in tale posizione.

Principali aree di lavoro

La descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA, in cui le principali aree di lavoro sono esplicitate in dettaglio, contiene un certo elenco di incarichi funzionali ufficiali. Secondo lui, il vicedirettore:

• Pianifica le attività di un team di insegnanti, organizza aree di attività promettenti.
• Coordina e organizza lo sviluppo dei documenti e dei materiali didattici e metodologici richiesti.
• Coordina il lavoro degli insegnanti e degli altri dipendenti del personale docente sull'attuazione di piani e programmi per il processo educativo.
• Controlla sistematicamente la qualità del processo educativo e monitora anche l'obiettività dei risultati della valutazione della preparazione degli studenti, dei circoli, delle attività extracurriculari.
• Succede in classe,diverse sessioni formative che vengono svolte dai dipendenti del personale docente (almeno 180 ore). Conduce analisi e comunica i risultati ai dipendenti.
• Organizza il lavoro per condurre gli esami e prepararli.
• Accetta i genitori, li educa sulle questioni relative al processo di apprendimento.
• Aiuta il personale docente a padroneggiare e sviluppare programmi e tecnologie innovativi.
• Controlla il carico di lavoro degli studenti.
• Impegnato nella programmazione delle lezioni, così come in altre attività, garantisce la sostituzione dell'insegnante assente in modo tempestivo e di qualità. Tiene un diario delle lezioni perse e delle lezioni sostituite.
• Fornisce tempestivamente la documentazione di rendicontazione, esercitando il controllo sulla sua corretta compilazione.
• Controlla la correttezza dei diari di classe e di altra documentazione necessaria da parte degli insegnanti.
• Partecipa al processo di completamento della scuola e prende anche le misure necessarie per mantenere la qualità e la quantità degli studenti nell'istituto scolastico.
• Controlla il rispetto da parte degli studenti della scuola delle regole stabilite per gli studenti.
• Partecipa attivamente al collocamento del personale e alla selezione dei sostituti per l'apertura di posti vacanti, organizza per loro formazione avanzata, sviluppa le competenze professionali dei dipendenti.
• Gestisce il lavoro delle associazioni di metodo, migliorando anche le proprie qualifiche.
• Fornisce suggerimenti per il miglioramento del processoistruzione, partecipa ai lavori del consiglio scolastico.
• Conduce valutazioni e partecipa alla loro preparazione per la valutazione dei dipendenti scolastici.
• Si occupa della scheda attività degli insegnanti direttamente subordinati a lui (conserva la scheda attività, la firma e la presenta al preside).
• Svolge attività per dotare le aule di letteratura educativa, attrezzature moderne e tecnologiche, sussidi didattici, rifornisce le biblioteche con la letteratura necessaria per un processo educativo di alta qualità.
• Organizza il rispetto delle regole e dei regolamenti OT.
• Fornisce il controllo necessario sull'uso corretto e sicuro di strumenti, apparecchiature, strutture tecniche.
• Insieme al vicedirettore dell'istituto di istruzione secondaria per AHO, organizza la certificazione tempestiva e di alta qualità di tutti i locali educativi (uffici, laboratori, locali di servizio).

Inoltre, la descrizione del lavoro e le mansioni del vicedirettore per l'OIA includono:

• Compilazione di elenchi di persone soggette a ripetute visite mediche. Allo stesso tempo, gli elenchi sono compilati in base ai materiali ricevuti dalle organizzazioni mediche autorizzate a farlo. È obbligatorio indicare il fattore in base al quale verrà effettuata la visita medica.
• Organizzazione delle revisioni e sviluppo dei materiali, istruzioni per OT, BDZ, materiali relativi alla sicurezzasvolgere attività di laboratorio e pratiche.
• Monitoraggio del tempestivo svolgimento dei briefing per gli studenti e registrazione nel diario.
• Determinazione dell'ordine delle regole di addestramento del traffico, comportamento in strada e in acqua, sicurezza antincendio. La metodologia è determinata insieme al vicedirettore. Anche il test delle conoscenze è congiunto.
• Effettuare, insieme ai comitati sindacali, il controllo pubblico sull'uso sicuro, nonché il deposito di strumenti e attrezzature, reagenti chimici di laboratorio, manuali, mobili. Strumenti e dispositivi che non sono previsti dai tipici elenchi classici delle attrezzature richieste nelle scuole (installati nelle officine di produzione e in altri locali senza apposita autorizzazione) sono oggetto di un controllo speciale. Se si creano condizioni pericolose per la salute e la sicurezza degli studenti e del personale, il processo educativo è sospeso.
• Identificazione delle circostanze che hanno provocato un incidente con un dipendente, uno studente.
• Rispettare le norme di comportamento etico in un istituto scolastico, a casa, in un luogo pubblico in conformità con lo status sociale di un insegnante.

Diritti

Non solo i compiti sono elencati nella descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA. I diritti sono anche esplicitati in modo chiaro e dettagliato.

Il deputato per OIA di competenza ha diritto:

• Dare obbligatoriamente ai dipendenti della scuola che obbediscono direttamenteesecuzione di ordini e istruzioni.
• Ritenere gli studenti responsabili delle azioni che interrompono il processo di apprendimento. Ciò avviene secondo le modalità prescritte dalla Carta della scuola, nonché dal Regolamento sulle sanzioni e gli incentivi.
• Essere in qualsiasi classe condotta dagli studenti della scuola. Allo stesso tempo, non ha il diritto di entrare in ufficio dopo l'inizio della lezione senza che ciò sia urgente, e anche di correggere l'insegnante durante la lezione.
• Apporta le modifiche agli orari delle lezioni se necessario, annulla anche le lezioni o collega temporaneamente classi e gruppi per condurre le lezioni contemporaneamente.

Responsabilità

Responsabilità contiene anche la descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA. Il dipendente è responsabile di:

• Mancata o impropria esecuzione delle Regole Scolastiche secondo la Carta senza giustificato motivo.
• Mancato rispetto dei regolamenti della scuola, di eventuali istruzioni o ordini di legge emessi dal preside della scuola, obblighi di lavoro immediati, per non aver ancora esercitato i diritti che gli sono stati concessi. La responsabilità è imposta secondo le modalità stabilite dal diritto del lavoro della Federazione Russa. Per violazioni gravi, il licenziamento può essere applicato come punizione.
• Per l'uso di misure fisiche o psicologiche come mezzo per educare gli studenti, commettendo qualsiasi reato immorale, il deputato è sollevato dal suo incarico, in conformità con la legge della Federazione Russa "Sull'istruzione" e in conformità con legislazione del lavoro. Allo stesso tempo, il licenziamento non è considerato in questo caso sufficientemisura.
• Violazione delle regole di OT, norme igienico-sanitarie, sicurezza antincendio, regole per l'organizzazione del processo educativo.

Stabilisce la descrizione del lavoro del Vice Direttore per OIA la procedura di lavoro, in caso di violazione della quale ci sarà anche responsabilità. Per aver causato danni alla scuola, nonché ai partecipanti al processo educativo, associati al mancato (adempimento) delle funzioni ufficiali, si assume la responsabilità. La procedura e i limiti sono stabiliti dal Codice del Lavoro o dal Codice Civile.

Comunicazione con altri livelli di governo

Le descrizioni del lavoro del vice preside della scuola per OIA presuppongono che, al fine di adempiere ai propri doveri diretti, il dipendente comunicherà con vari livelli di autorità e responsabilità.

Secondo questo, il vicedirettore per OIA:

• Lavorare costantemente in una modalità che implica una giornata irregolare. La modalità è introdotta secondo il palinsesto, in base alle 40 ore settimanali stabilite dalla legge. Il programma è approvato dal direttore del college o della scuola.
• Calcola la propria attività. I piani sono fatti per ogni anno e ogni trimestre. I piani sono approvati dal dirigente scolastico entro almeno cinque giorni dall'inizio del periodo.
• Prepara i rapporti per il direttore alla fine del trimestre, semestre.
• Agisce come capo della scuola in sua assenza. Le responsabilità sono svolte in conformità con il diritto del lavoro,sulla base degli ordini del direttore o dell'ordine della direzione del governo municipale responsabile dell'istruzione.

Cos'è GEF?

Il contenuto delle descrizioni dei lavori è controllato da standard speciali, inclusa la descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA. GEF regola i requisiti per questa posizione.

GEF (F - Federal, G - State, O - Educational, S - Standard) è un insieme di requisiti che devono essere soddisfatti. I requisiti sono imposti all'istruzione a un livello specifico o a una professione, campo di studio o specialità. Questi requisiti sono approvati dall'organo esecutivo dello stato. Implementa le funzioni di sviluppo dei curricula, nonché la regolamentazione legale nel campo dell'istruzione.

La descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA, così come qualsiasi altra descrizione del lavoro, deve essere redatta in conformità con i requisiti del Federal State Educational Standard.

Revisione dei documenti

La descrizione del lavoro del vicedirettore per la gestione delle risorse idriche di un college o scuola viene rivista almeno una volta ogni 2 anni. Le modifiche alle istruzioni possono essere apportate dal direttore della scuola o del collegio se è necessario apportare modifiche o perfezionamenti a obiettivi educativi o educativi, compiti dell'istituto di istruzione, nonché l'introduzione di attività innovative, modifiche o ottimizzazione del struttura funzionale che gestisce l'istituto.

Tutte le modifiche apportate dal direttore sono coordinate con il consiglio della scuola o del college. La descrizione del lavoro del vicedirettore per l'OIA del college, la scuola implica la familiarizzazione con tutti i punti per iscritto.